The Lincoln’s Lawyer

1.  Según Aristóteles y su concepto de justicia, que opinaría él de la película?

Bueno antes elaborar una posible opinión de Aristóteles sobre la película debemos resaltar lo que eso representa para él: “la justicia es la virtud ética por excelencia, la más importante”, entonces que podría opinar este autor sobre la película, pues bien creo que diría que es un filme muy bien elaborado que deja un mensaje claro en todas aquellas personas que la disfruten y lo principal que tiene eso que él reconoce como justicia presente y no en el estado o las leyes o la forma en que se lleva a cabo el proceso, sino en lo para nosotros seria obvio: el actor principal, en el podemos encontrar lo más reconocible como justicia, ya que pueden ser culpables o inocentes el trata de hacer todo lo más igualitario, trasparente y correcto posible. Por lo cual creo Aristóteles estaría contento de ver y opinar sobre esta película ya que encontramos una representación de lo que representa la justicia para él.

2.    Cuál es el fin teleológico de la película?

Desde mi punto de vista la enseñanza que nos trata de enviar la película, es el crear conciencia de lo que nosotros pensamos y definimos como justicia, el saber y distinguir entre las diferentes interpretaciones de justicia según las otras personas ya sea por su género, religión, condición social, entre otras clasificaciones que se nos ponen como etiquetas dentro de la sociedad y lo importante que debe ser el que exista un término general y manejable por la mayoría para así lograr la menor confusión y corrupción posible. Bien en la película se resalta lo de la condición social y el poder, nos muestran la visión del abogado que para el justicia es defender a cualquier persona dando su mejor esfuerzo y que sea juzgado solo por lo realmente cometido, el punto de vista del joven millonario el cual es un delincuente y todo el tiempo uso su dinero y poder para evadir la justicia, y lo del estado que muchos crímenes se los adjudicaban a un criminal o pues bien a un inocente aunque él no los hubiese cometido…

3.    Como ven ustedes la película desde el punto de vista subjetivo y objetivo ideológico?

Bueno mi punto de vista subjetivo con respecto a la película es que es excelente los personajes están muy bien colocados cada uno tiene una función establecida para llegar al propósito y enseñanza de la película, tiene una trama que en lo personal me atrapo y quería llegar al final y saber cómo iba a terminar todo, ver si nuevamente el poder y el dinero burlaría a la justicia, el saber como el abogado lograría hacer que descubrieran la culpabilidad de su cliente y que la justicia floreciera detrás de estos eventos y fuera el centro principal del filme. Por otro lado mi punto de vista objetivo es similar ya que la película logra su cometido, atrapar al televidente, crear conciencia de lo que es la justicia y como se lleva a cabo, su real parecido con la vida cotidiana  es una excelente manera para comunicar e informar a la población y que como dice el dicho “no todo lo que brilla es oro” y así cada persona pueda saber si lo que nos presentan como justicia es realmente la justicia presentando la equidad y el bien común en un mismo sentido o solo el bien de unos cuantos.

4.    Según la clasificación de valores jurídicos fundamentales, jurídicos consecutivos y jurídicos instrumentales. Como analiza la película?

Bueno como analizar la película según la clasificación de valores jurídicos, bueno según mi criterio lo más correcto sería ver y aclarar cómo están según mi percepción presente en esta película. Pues bien se podría decir que los tres tipos de valores jurídicos se encuentran de manera muy sugestiva ya que no siempre están siendo cumplidos, vemos los fundamentales podemos mencionar lo de bien común el cual se ve quebrantado cuando el abogado a cambio de una suma de dinero procurara que un “agricultor de marihuana” salga lo más pronto posible ahí está viendo su beneficio personal y no pensando en el bien común, los consecutivos aquí el más obvio la igualdad, demasiado erróneo diría yo que es utilizar este valor siendo sincero conmigo mismo ni en la realidad de ningún país o sociedad es correcto decir que existe igualdad así que con mayor razón en esta película nos hacen ver de una manera muy real el cómo funciona este mundo, el rico o poderoso tiene mayores beneficios y facilidades para evadir la justicia y manipular la situación a su favor el claro ejemplo del joven millonario, y por último los valores jurídicos instrumentales, garantías constitucionales bueno como analizarlo desde este sentido bien solo puedo mencionar la protección que posee el cliente que aun cuando el abogado descubre que es culpable y no solo de este delito sino de muchos más, por decretos, leyes o códigos éticos se encuentra protegido por el secreto profesional aquí posee una garantía a pesar de ser culpable, sin embargo aquí mismo en nuestro país que es una garantía constitucional? Pues bien una persona que admiro por sus conocimientos en el campo en varias ocasiones nos dijo y en cierto modo tiene razón en sus palabras: “La Constitución dice lo que la Sala IV dice que dice”. Bueno pero eso es otro tema que no es necesario profundizar ya que solo lo mencionaba como punto de que no siempre funcionan las cosas para lo que fueron creadas.

5.    Cual creo yo que sería la opinión del profesor sobre la película según lo que hemos visto sobre el término justicia?

Me voy a tomar el atrevimiento y decir mi opinión si yo fuera el profesor, nada me asegura que sea acertada, ya que me estoy basando en explicaciones, opiniones y patrones según lo que hemos visto en clases sobre justicia, y resalto lo que me dice un amigo siempre “cada persona es un mundo”, bien según lo visto en clase colocándome en el papel de profesor mi opinión seria positiva con respecto a la película, ya que deja una enseñanza y esa curiosa idea de ver y saber más sobre cómo funciona la justicia, ver que tan clara y trasparente es, el cómo difieren los diferentes conceptos según la gente y la manera en que se deberían hacer las cosas; además rescatar la actitud del abogado en el proceso el descubre que su cliente es culpable y que únicamente lo están usando, pero él no rompe su compromiso ético, pero aun así no se detiene y busca la manera de hacer que descubran que el joven adinerado realmente es culpable de dicho delito y de otros mas, y este papel del abogado y su trabajo cabe recalcar que no funciona así en nuestro país, pero incentivaría a los actuales estudiantes de derecho y futuros abogados a que siempre sean honestos y que no se dejen seducir por la codicia, que el dinero nos puede otorgar muchas cosas en esta vida pero que ese dinero da un mayor “placer” cuando sabemos que lo obtuvimos por un esfuerzo que realmente valió la pena y por el que no “vendimos” nuestra alma, y además que nuestros principios éticos y morales siempre se mantuvieron intactos y no fueron consumidos por nuestras ansias de poder y de riqueza.

¿Cómo sería un mundo sin Derecho?

El elaborar este trabajo es para mostrar mi posición personal de cómo sería el mundo actual sin la existencia del Derecho, es muy fácil de imaginar un mundo sin derecho; lo difícil se evidencia en tener que existir dentro de ese entorno imaginario pues las consecuencias serían muy conflictivas en cuanto a posiciones sociales individuales y colectivas a las cuales estamos acostumbrados. Ya que como todos sabemos el ambiente y materia del derecho nos ayuda a los seres humanos a mantener un orden establecido, para lograr una relación más armoniosa y llevadera entre todos los habitantes de un lugar x.

Desde que manejamos información sobre la historia del hombre, este siempre ha sido un ser social, siempre se encuentra interactuando con otros seres en su día con día. El derecho a diferencia de lo que la gran mayoría piensa, no constituye un ordenador de la conducta en beneficio de un ente mayor o autoritario, este simple y sencillamente es un perpetuador del sistema dominante y no esta hecho para solventar el problema de la paz, no la seguridad no mucho menos de la justicia, sino para salvaguardar los intereses privados de la clase, en otras palabras el derecho está hecho para cada individuo en general en donde cada uno de sus actos o la mayoría de ellos se encuentra regulado por la normativa de todas las leyes y normativas.

Sin la existencia del derecho y todas las ramas subordinadas a este término o sistema conocido como el derecho, no existiría nada que nos detuviera de entrar a la privacidad de otros y privarlos de todo lo que tiene, no nos detendríamos a pensar como lo afectamos y como nos afectaría a nosotros en nuestro sentido de libertad, ya que existe libertad para hacerlo todo y nuestro sentido de culpabilidad no existiría porque no hay nada que exista para mostrarnos que hicimos algo malo, probablemente es algo normal hacerlo, no habría distinción entre ambos lados, cada acto que hagamos lo haríamos a nuestra conveniencia y con egoísmo sin preocuparnos por los demás, y dejaríamos de lado el lema “Mi derecho termina donde empieza el de los demás”.

Es necesario el DERECHO para controlar la sociedad. Si hoy día estamos mal, por la corrupción, delitos, contaminación, en general por la falta de conciencia del ser humano y por sus malas acciones, teniendo un mecanismo de control del cumplimiento de las normas, ahora sin el estaríamos peor. Considero que el derecho contribuye con el bien social y sin el estaríamos envueltos en un caos social, político, económico y de muchas otras índoles, eso suponiendo que la humanidad lograra sobrevivir a dicha suposición de un mundo sin Derecho. 

¿Que propone el profesor Adonay en una coyuntura actual en Costa Rica en donde los datos revelan una alta corrupción profesional política de pérdida de valores para resolver la situación?

Según como lo hemos visto en clase el país se aproxima a una descentralización total de las funciones del estado, que puede dar como resultado, el debilitamiento del estado, por parte de diversos grupos que les conviene la caída del mismo, ya sea porque son dueños de las industrias privadas, o por tener contratos o trato preferencial por parte de las transnacionales, y para lograr aumentar su poderío económico, ya que con eso lograrían manejar aun mas los hilos que aparentemente se encuentran sueltos pero que realmente se encuentran bajo el manejo de los “poderosos” del país..

En Costa Rica, hay muchas distracciones para los poderes políticos y para quienes los ostentan, podemos hablar por ejemplo de que los Arias tuvieron ese obstáculo tan común en el hombre, la ambición, que los desvió de su verdadero objetivo que era encaminar al país hacia un mejor futuro y el ahora el objetivo de ellos pareciese ser más adinerados y controlar la mayor cantidad de industrias posibles.

En nuestro país la corrupción es algo que considero que cada vez más se encuentra presente y se ha convertido en algo diría como “normal” ,que es completamente inevitable debido a que mucha gente no logra evitar las tentaciones que se le presentan y se dejan llevar por sus impulsos, esto a provocado que las personas pierdan la fe en la política que lo podemos ver reflejado en el nivel de abstencionismo actual en nuestro país. Se podrían anotar nombres de muchos funcionarios públicos que se encuentran bajo estudios y procesos judiciales debido a que son sospechosos de algún tipo de corrupción

Estas serian algunas propuestas basado en lo visto durante las clases con el Profesor Adonay Arrieta.  Para el profesor conseguir  un cambio a nivel social es necesario empezar a promover un cambio a nivel individual. Lograr que cada uno de nosotros tenga conciencia de cómo sus actos van afectar a la sociedad en su totalidad de una u otra manera. Un aspecto general que también se debe cambiar es la mentalidad de algunos profesionales, que tienden a seguir a la mayoría y en vez de tratar lo que pasa en la actualidad, se limitan a seguir lo que hace la mayoría y dejan la iniciativa y la imaginación de lado todo con tal de comportarse como los monos que repiten lo que los otros hacen, cuando deberían y pueden crear conciencia en ellos mismos y lograr un cambio.

En conclusión, hay que construir una oposición que comience a decirle a los poderosos de este país que sus días de corrupción, sobornos, enriquecimiento, monopolio y demás están contados, que hasta aquí soporto el pueblo, que ya no estamos dispuestos a seguir en este estado tan deteriorado en que nos han dejado, pero como se sabe no solo hace falta pensar y meditar la solución sino que debemos ponerla en práctica pasar de los hechos a las palabras y con ello construir un futuro más próspero y empezar por cada uno de nosotros e incentivar a los demás a que ellos también hagan un cambio.

Carpe Diem y la Sociedad de los Poetas Muertos

Antes de mencionar que tanto uso o aplico yo el lema principal de la película, doy mi opinión y punto de vista sobre esta película que de inicio recalco esta excelente y cabe recomendarla a los que no hayan podido verla y de igual forma decir que nos deja una enseñanza muy interesante.

Como se reproduce esta película, como se desarrolla. Pues bien de manera resumida todo comienza cuando a un prestigiado y elitista colegio de los Estados Unidos de los 50, llega un profesor de literatura que desafía la rígida y conservadora forma de enseñar poesía en aquella época, para ofrecer la oportunidad de vivirla y no tan sólo leerla, lo cual crea un cambio total en la vida de los jóvenes y como ven el mundo.

Una de las buenas películas que he visto y de paso le agradezco a mi profesor Adonay, porque siendo sincero de mi parte nunca se me hubiera ocurrido ver una película con ese nombre, pero gracias a él disfrute de un buen filme que en mi opinión está bien actuada, emotiva, da buenas pistas sobre los conflictos adolescentes.

Lo más importante, es, a mi juicio, el claro mensaje a los padres sobre respetar a los hijos, sus gustos, sus decisiones, sus vocaciones, esto lo resalto porque la película es algo vieja pero podemos ver como aun hoy en día los padres tratan de imponerse sobre los hijos y hacerlos vivir una vida falsa que muchas veces la siguen pero que nunca se van a sentir contentos y llenos por ello. Ya que la vida solo es una, y esta es para vivirla al máximo, arriesgarse y simplemente ser libres.

Como debe funcionar la educación, bien es cierto que el deber es educar y transmitir valores, pero ellos ósea las personas las cuales reciben dicha educación, deben digerir lo transmitido, y decidir finalmente qué hacer con sus vidas. Nadie tiene el derecho de intervenir en el destino de un ser humano.

Bien como aplico yo el Carpe Diem en mi vida… Pues creo que todo el tiempo nos ensañamos con ponernos metas y pensar en futuro… Pero bueno no digo ni que esto sea malo ni que yo no lo hago, porque la verdad soy de pensar que tenemos que aprender de nuestro pasado ya que gracias a eso vivimos nuestro presente y proyectamos un futuro.

Realmente si me identifico con la frase, ya que yo vivo cada día de mi vida al máximo como si fuera el último, ya que realmente no sabemos si será nuestro ultimo día así que porque frenarnos, porque detener nuestros impulsos, nada me lo impide podría decirse que si en cierto modo, las leyes. Pero no hablo de quebrantar leyes o reglamentos, hablo de disfrutar nuestras vidas.

Muchas veces nuestros padres, familiares o amigos nos dicen no hagas tal cosa porque te va a pasar algo, bueno está bien aceptar consejos; sin embargo, nadie experimenta en cabeza ajena. Solo tenemos una vida por eso, en mi vida he tenido tropiezos, pero me ayudan a mejorar y de todo eso aprendemos.

La verdad a disfrutar el máximo, no metas la moral en tus acciones porque como sabemos la moral es un término muy ambiguo y relativo, no todos pensamos lo mismo, así que simplemente disfruta, vive cada momento como si fuera el último, no debemos preocuparnos ni por el que dirán, porque solo tú sabes que sientes, que piensas, como ves el mundo y a los demás, así que no importa cómo te vean, digan o piensen los demás, no importa si vas en contra de la sociedad y los infinitos estereotipos que durante los siglos se han creado.

Simplemente debemos disfrutar nuestra vida, aprovechar cada momento al máximo, y nunca detenernos porque alguien no le parecen las cosas, lucha por lo que quieres y tus metas, ya que entre arrepentirme y existir el resto de mi vida pensando y haciéndome la pregunta, ¿Qué hubiera pasado si hubiera hecho tal cosa? O actuar y dejarme llevar… Prefiero decir me deje llevar por mis impulsos y lleve a cabo todas esas cosas, me equivoque, tuve errores, SI pero no me arrepiento de nada, principalmente porque tuve aprendizajes y disfrute mi vida que es lo que realmente importa.

El Sermón del Monte

El sermón del monte es un texto o pasaje de la biblia en el cual su contenido puede ser entendido como un instructivo de vida que de ser cumplido, nos acerca al reino de los cielos prometido por Jesús; además, contiene indicaciones importantes para ayudamos a realizar el mandamiento divino de amar al prójimo como a nosotros mismo, que viene a ser como una nueva ley que se nos presenta.

Es muy conveniente que comprendamos que si aplicamos los principios del Sermón en forma selectiva, es decir, estableciendo diferencias entre nuestros las demás personas no estaremos viviendo de acuerdo al patrón de la justicia divina, que es perfecta por imparcial y porque proviene de Dios y que, como expresa Jesús la justicia se aplicara en igualdad para todos hombres, mujeres, pobres, ricos, justos e injustos; por eso es relacionar como la justicia debe ser vista como un aspecto general para todos los individuos y una forma que debe aplicarse sin distinción de ninguna clase.

Las Bienaventuranzas es la parte del Sermón del Monte que se refiere a lo que debería ser nuestra actitud hacia la vida, mientras el resto del escrito nos enseña a cómo relacionarnos con los otros. Aparecen al inicio del texto ya que al parecer, el haber alcanzado las condiciones de vida que se señalan, es una especie de prerrequisito para el cumplimiento adecuado de la parte restante del Sermón, el lograr cumplir con el objetivo final del Sermón del Monte va ligado fundamentalmente a lo que son las Bienaventuranzas y la manera en que se deben ver y vivir.

La misión de Jesús no era abolir o negar la tradición, sino hacer cumplir lo que estaba escrito. El nos entregó nuevos mandamientos cuyo cumplimiento y enseñanza permiten acceder a estados superiores; pero, advertía, que quienes continuaran obrando en la forma ordinaria, reproduciendo mecánicamente lo existente, no tendrían posibilidad de trascendencia alguna, o dicho de una manera diferente no tendrían la posibilidad de entrar en el reino de Dios y obtener la salvación y la vida eterna.

El Sermón podemos ver que es de carácter legal, su propósito, tal como la ley, es convencer y condenar. Por medio de la ley es el conocimiento del pecado, esto quiero decir, que por medio de la ley llego a saber cuan pecador soy. Al mismo tiempo el Sermón es el conocimiento de la injusticia. Por medio de este texto o enseñanza los discípulos podían darse cuenta cuán injustos eran y cuan inadecuados eran para el reino. En cierta forma, el Sermón era aún más condenatorio que la ley. El judío podría decir, “Nunca he cometido adulterio”. Pero Jesús dijo, “¿Has codiciado a una mujer en tu corazón?”  El judío podría decir, “Nunca he asesinado a nadie”. Pero Jesús dijo, “¿Has estado enojado con tu hermano?

El Sermón del Monte fue dirigido a los judíos que seguían a Cristo y que habían visto sus asombrosos milagros. En este Sermón, explica la clase de justicia que era necesaria para estar en condiciones de entrar en el reino. El Sermón era legal en su carácter y condenatorio en su efecto. Aunque el evangelio no es revelado en este Sermón, Jesús dejó en claro que la solución para aquellos que carecen de la necesaria justicia se encuentra no en ELLOS MISMOS, sino en SU JUSTICIA. Por ello, la primera bienaventuranza muestra la bendición de las personas que reconocen su propia ruina espiritual.

A pesar de ser este un texto bíblico y que en apariencia uno no encontraría una relación directa con el Derecho; podemos ver después de analizar esta lectura que existe una relación ya que se habla de lo que es justicia, de las “leyes” que debemos cumplir para alcanzar el reino de Dios, los castigos y las formas de vivir según las enseñanzas. Es como la función que cumplen las leyes y códigos actualmente rigen el modo de vida de los seres humanos.